为帮助系部教师及时跟进学校科研工作部署，精准把握科研动态与申报政策，充分激发科研热情、提升项目申报实效，会计学院财务管理系近日组织专题培训，对学校《2025-2026 学年学科发展及科研工作》文件进行系统解读。培训由财务管理系副主任柏青主持，重点围绕文件核心要求、科研资源整合、项目申报流程及注意事项等内容展开深入讲解，为教师明确科研方向、高效推进科研工作提供针对性指导。

培训现场

会议伊始，柏青结合文件解读要点，首先全面回顾了上一学年学校整体科研立项数量、成果等级及各院系分布概况。通过横向对比校内兄弟院系的科研发展态势，她强调，聚焦高水平科研项目申报、打造高质量科研成果是本学年科研工作的核心重点。她提到，上一学年学院在科研领域已实现稳步发展，教师在论文发表、地市级课题研究等方面积累了扎实基础；新学年需进一步凝聚科研力量，推动科研工作从“量的积累”向“质的提升”迈进。为此，她鼓励系部已承担市厅级项目的教师充分发挥研究优势，主动对标更高层级科研要求，深化研究内容、拓展研究维度，以团队协作的方式共同助力学院科研水平再上新台阶。

为切实助力教师提升科研能力与项目申报质量，柏青详细介绍了学院目前推进科研工作的多项具体举措。她提到，学院正常态化开展系列科研沙龙活动，本月刚刚圆满落幕的“高水平科研项目专家指导会”，特别邀请了科研领域专家现场讲授，为教师们解析高级别项目选题技巧、点评申报书撰写要点，搭建起与专家面对面交流答疑的宝贵平台。后续学院还将结合教师在研方向和申报需求，推出选题论证、文献梳理、成果转化等主题的精准化科研服务。同时，学校与学院的多重科研支持机制也同步发力：一方面，学校特聘科研专家将定期驻校指导，为教师提供从选题构思、方案设计到申报书打磨的全流程指导；另一方面，碳中和财经研究中心、RPA研究中心等校级科研平台正加速孵化建设，鼓励系部教师积极依托平台组建跨学科研究团队，围绕行业热点与区域发展需求凝练特色研究方向，形成“平台+团队+项目”的科研合力，为冲击高水平科研目标提供坚实支撑。

本次科研培训以数据为支撑、以政策为引导，有效激发了教师的科研规划意识与申报动力。与会教师表示，培训内容务实、指导性强，为个人科研路径提供了清晰指引，未来将积极落实学院部署，力争突破高水平科研项目，共同推动学院科研工作高质量发展。

会计学院财务管理系：廖晨淋

摄影：廖晨淋

初审：柏青

复审：陈倩

终审：陈茜

2025年11月26日