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校长蒲果泉一行到我院调研工作
发布时间:2019-10-28    阅读:

10月21日下午,校长蒲果泉、校长助理兼分党委机关党总支书记苟兴才一行来到我校成都东区对会计学院开展“不忘初心,牢记使命”主题教育专项课题调研工作。本次调研会由会计学院党总支副书记冯梦然主持,会计学院教师代表参加了本次会议。

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调研会现场

会上,冯梦然首先就“不忘初心,牢记使命”主题教育工作进行了工作汇报。会计学院于10月7日到10月11日期间分别在成都、绵阳、德阳三地四校区开展了学习讨论和主体党日活动。同时,四个支部的书记和成员也通过收集相应资料,列问题清单,扩大研究范围,“找差距”,提出相应意见。此外,院领导也分校区进行了意见收集,通过走访教室、寝室和办公室梳理问题清单,形成了整改方案。冯梦然副书记还提出了学院目前存在的一些问题:辅导员除了带班还有行政、党务工作,希望增加人员配备;党务经验还需加强,学校职能部门在下层、部门之间要加强沟通,校区之间要加强沟通。

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冯梦然讲话

院长助理刘赟就应用型本科建设的四个方面进行了总结:首先,要不断优化应用型人才培养目标,根据学校“一个头脑,两个工具,三个习惯,四项品质”的人才培养目标,结合会计专业的特点以及新技术新业态下企业转型发展的需要,联合行业协会,企业共同制定人才培养方案。其次,要不断整合应用型人才培养资源,联合行业企业共同制定人才培养方案,建立“1+2+3”的课堂育人新体系,于企业合作开发应用型课程。另外,在应用型人才培养方式方面,在建设会计学省级应用型专业建设基础上,打造以会计为基础的专业群。该专业群先后成功申报省级一流专业,教育部“1+X”职业等级证书试点等建设项目。最后,在国际化专业建设方面,除了已有的国际方向班外,还与锦拓签署了CMA项目培训班协议,并于去年成为IACBE教育会员,今年启动ACBSP专业认证工作。

会上,学院各办公室负责人和教师代表也对学校职能部门管理工作提出了一些意见和建议。黄健老师就专业建设方面提出,学院根据办学定位分四步对人培方案进行修改:一,规划与设计,明确实施细则;二,调研与分析,适应发展趋势和需求;三,结合实际落实标准,合理构建知识体系;四,对实施情况进行评价反馈。但目前评价反馈机制还不够完善,并且按照国家标准,学时还需进行调整,思政,形势与政策,体育课还需增加。赵淑芬老师对目前实训课程的教学内容,教学手段,教学模式进行了总结。卿芳雅老师对理论课程的培养目标,案例教学和翻转课堂的授课方式进行了总结。张娟老师提出了教学管理中存在的一些问题:教学管理工作压力较大,希望学校职能部门给予支持;学院成立时间短,与职能部门沟通还需磨合。常莹老师提到学生比赛目前都是一个任课教师带领比赛全程,希望学校在实验室,比赛宣传,激励机制上给予支持。王洋老师提到西区辅导员有党建工作和学生工作的双重工作,工作任务较重。目前学生活动局限于校内,希望走出去,增强和其他学校的交流。曹楠老师提到作为任课老师课时量大,备课任务重,教学工作和承担的行政工作有时会有冲突。此外,由于三地四校区文件规范上没有统一标准,有时会造成工作的低效率。

会议最后,蒲果泉对老师们提出的宝贵意见表示感谢。同时他提到,由于学校从矩阵制转型为学院制,老师们要容忍初期的一些管理问题。同时,由于互联网和人工智能的迅速发展,财经人才需求锐减,会计专业也要提高专业科技含量。其次,作为教师不能局限于理性思维和逻辑,要适应未来需求,做到因材施教。教师不仅要承担教学工作,还要承担一定的行政工作和学生工作,成为综合性、事务性人才。

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蒲果泉讲话

 

 

会计学院

2019年10月22日

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