为使新入职教师更好更快熟悉学校情况，推动新教师理论结合实际，提高师德素养，创新教育理念，活用教育技能，掌握教学常规，尽快适应岗位工作，会计学院于2022年11月2日通过线上线下结合的方式在D204召开2022年秋季学期新教师培训会。会议由会计系周鑫宇老师主持，会计系余凤娟老师、邱霞老师、曾月老师、陈语宣老师主讲，会计学院入职两年内教师参会。

会议开始由周鑫宇介绍本次会议流程，共分为四个主题内容，上半场为优秀教师教学经验分享和新教师代表分享教学心得，下半场着重介绍学院期末认证评估相关成绩资料的提交和常规资料的撰写规范和提交说明。

首先，余凤娟从教学经验、教学资料、教学反思三个方面做出分享。整个日常教学是围绕教学准备、教学实施、教学反馈展开的，在教学准备方面我们应该根据掌握的学生知识水平因材施教，通过丰富的类型手段同时理论联系实际生动授课，在教学中制定的目标也应当细化。整个教学的实施可以用“备、启、承、展、合”五个字概括，从备课的状态调整一直到课堂结尾回顾总结，强调重点都是需要各位新老师关注的。学校近几年推行教学能力大赛中对教学反馈的评价指标也能够很好的指引老师完成课后反思。

余凤娟分享教学经验

随后，邱霞代表新入职教师对近一学年的教学心得做出分享，通过生动诙谐的语言带领现场老师从日常工作进行了梳理，强调我们除了教学工作外还承担其他系部工作、部门工作，班主任工作等，每一个环节我们要严格按照学校的统一规范要求上交资料，完成打卡等，这也是对新老师的工作要求规范。

邱霞分享心得

接着，曾月和陈语宣主要针对教师提交的教学资料做出说明，教学资料的规范撰写和提交也是课堂教学的重要一环，从期初、期中、期末三个环节，系部层次把控严格审查制度，保证学院各校区资料的统一规范性。

陈语宣讲解教学资料撰写规范

最后，张娟对本学期前期的教学工作进展进行了回顾，线上线下结合的教学方式仍会持续一段时间，对于刚入职的新老师来说更应该规范自己的网络教师行为规范，以榜样带动学生的成长。

下一阶段，学院将充分利用线上线下培训资源、新老教师结对帮教、优秀教师讲座等形式，继续延伸开展教师培训，体悟高校教师的神圣使命和责任担当，帮助新教师提高专业素养和教学能力，促进新教师高效成长，全面加强教师队伍建设。

会计学院会计系：周鑫宇、胡艳

摄影：周鑫宇

初审：周慧灵

复审：叶琴

终审：陈茜

2022年11月5日