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【学院要闻】凝心聚力促提升,多措并举抓质量-会计学院召开教学指导委员会工作会议暨ACBSP国际认证专题研讨会
发布时间:2021-07-16    阅读:

为进一步推进学院ACBSP国际认证工作,加强教学质量保障体系建设, 7月14日,会计学院召开教学指导委员会工作会议暨ACBSP国际认证专题研讨会。本次会议由副院长许静主持,张之明副校长、陈真子执行院长、会计学院教学指导委员会全体成员参加。

研讨会现场

首先,许静就ACBSP国际认证要求,对教学大纲修改意见做了详细说明。具体包括以下几点:

(1)要依据专业认证的标准来规范教学大纲,要使课程教学大纲与毕业要求和培养目标紧密联系。

(2)教案应支撑教学大纲,教学大纲支撑人才培养方案,三者相辅相成。

(3)新增课程评价计划。评价计划支撑课程目标,要针对不同的课程目标采取不同的考核方式。

(4)新增学生学习成果评价量规。一方面,学生学习成果要形成评价报告,另一方面学习成果评价量规需要划分成不达标、达标、良好、优秀四类,并明确定义每一类别在人培目标中的实现情况,量化课程质量标准。

然后,针对以上内容,学院教学指导委员会成员进行了深入交流和讨论,以确保培养方案中培养目标、毕业要求、课程设置与ACBSP认证的结合的准确与合理性,并制定了后续工作计划。

随后,为全面落实会计学院“十四五”规划,明晰一流课程建设目标,进一步提高教师教学能力和业务水平,促进人才培养和教师队伍建设质量提升,院教指委就制定会计学院课程质量评价量规讨论稿展开研讨。本次课程质量量规的确定,对提高课程建设水平和课堂教学质量具有重要意义,有助于全面提升学院人才培养质量。

接着,张之明副校长就2021级会计学院培养方案前期工作给予了肯定,并从二级培养目标、课程目标梳理等方面提出指导意见和具体建议,为我院进一步修改完善2021级各专业人才培养方案提供了宝贵的思路。

研讨会现场

最后,陈真子院长做了总结发言。她希望教学指导委员会充分发挥对学院教学工作的指导、咨询、协调、督导作用,积极为学院建设与发展谏言献策,注重教师教学能力的培养及课堂质量的提升。

会计学院:常莹

责编:陈茜

2021年7月16日

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